12 października odbyła się w naszej szkole Konferencja Podsumowująca Projekt Erasmus+ „Staże w Hiszpanii szansa na dobry start zawodowy”. W konferencji wzięli udział uczniowie, którzy odbyli staże w Hiszpanii i po raz pierwszy w Portugalii, ich opiekunowie podczas wyjazdów, koordynatorzy projektu, dyrekcja szkoły i zaproszeni goście (przedstawiciele tarnobrzeskich szkół średnich). Podczas konferencji wystąpili uczniowie i koordynatorzy, którzy przedstawili cele, efekty, działania przygotowawcze i upowszechniające, a także refleksje ze staży i programu kulturowego. Gościem specjalnym była Pani Anna Majchrowska, trener biznesu i kompetencji miękkich, która w swojej prezentacji „Zrozumieć siebie, zrozumieć innych” przedstawiła klasyfikację typów osobowości i podkreśliła wagę umiejętności rozpoznawania ich u współpracowników w celu lepszego porozumiewania się w pracy, a tym samym doskonalszej współpracy. Uczniowie mieli też okazję, wykonując specjalne zadanie określić swój typ osobowości. Na koniec konferencji w cyklu przedstawianych zabawnych scenek uczniowie przypomnieli wszystkim uczestnikom wyjazdów swoje zderzenie z nowymi sytuacjami, w których się znaleźli podczas podróży, podczas pracy w zespole ludzi niemówiących po polsku oraz z nową kulturą, klimatem, kuchnią. W stażach zagranicznych podczas zakończonego właśnie projektu wzięło udział 48 uczniów z różnych kierunków nauczanych w naszej szkole. Wszyscy uczestnicy są zgodni, że wyjazd na staże dał im możliwość zdobyć nowe umiejętności zawodowe, doświadczyć kontaktu z inną kulturą i był wspaniałą życiowa przygodą.

HZ

26 stycznia to data, którą należy zapisać w kalendarzu. To właśnie w tym dniu uczniowie szkoły podjęli zobowiązanie ekologiczne. Rolnik szykuje się do organizacji ciekawego przedsięwzięcia jakim będzie „Dzień dla Ziemi”. Impreza ekologiczna zaplanowana jest na wiosnę, ale przygotowania należy rozpocząć już dzisiaj, bo ich wykonanie wymaga czasu i cierpliwości. W związku z powyższym wszystkie klasy wzięły udział w losowaniu zadań o charakterze ekologicznym. Wyniki losowania kształtują się następująco:

• klasa I TKH – skrzynka z ziołami
• klasa I TL – rabata w kolorze fioletowym
• klasa I TSE – rabata w kolorze białym
• klasa II TKH – rabata w kolorze różowym
• klasa II TSE – krzewy owocowe
• klasa II TL – pojniki dla ptaków
• klasa III TLE – domki dla owadów
• klasa III TREH – skrzynka z ziołami
• klasa III TSLA – karmniki dla ptaków
• klasa III TSH – krzewy owocowe
• klasa IV TET – drzewka owocowe
• klasa IV TL – domki dla owadów
• klasa IV TSH – drzewka owocowe

Wcześniejsze przygotowanie do tego szczególnego dnia i wywiązanie się z podjętych zobowiązań  pozwoli na zorganizowanie pikniku szkolnego, którego zwieńczeniem będzie urządzenie na tyłach szkoły strefy relaksu, przyjaznej dla uczniów i korzystnej dla środowiska. Będzie to również dobry czas na integrowanie się uczniów, poprzez wykonywanie pracy zespołowej i wspólne grillowanie. Pomysł się uczniom spodobał, a jak wiadomo nic tak dobrze nie łączy ludzi jak aktywność na świeżym powietrzu i biesiadowanie po dobrze wykonanej pracy.

M.J.

21 grudnia o godz. 10.15 odbyła się videokonferencja grupy projektowej PO WER z klasą informatyczną 1193 ze szkoły Friedrich-List-Schule Wiesbaden w Niemczech, w której nasi uczniowie gościli pod koniec października. Tematem lekcji online były zwyczaje związane ze Świętem Bożego Narodzenia w Polsce, na Ukrainie i w Niemczech. Uczniowie z Wiesbaden z zaciekawieniem słuchali o tradycji łamania się opłatkiem podczas Wigilii, o pustym nakryciu przy stole, pasterce, dwunastu wigilijnych potrawach i innych polskich tradycjach.

Czytaj dalej »

21 września w sali komputerowej uczestnicy projektu "Zdobywamy doświadczenie zawodowe w Hiszpanii", którzy w ramach programu ERASMUS+ odbyli podczas wakacji staże w Sewilli, podzielili się z kolegami z technikum ekonomicznego nowymi umiejętnościami które nabyli podczas stażu w Sevilli oraz opowiedzieli o przebiegu projektu, ilustrując swoje opowiadanie specjalnie przygotowaną prezentacją. Uczestnicy spotkania mogli usłyszeć na czym polegały, przygotowania i przebieg stażów, urozmaiconych programem kulturowym (m.in. bardzo interesującymi wycieczkami: do Portugalii i do Kadyksu). Po prezentacji nastąpiła część warsztatowa spotkania. Na początku uczestnicy spotkania pod okiem stażystów utworzyli szablon faktury w Excelu,. Po odtworzeniu krótkiego film instruktażowego, na przykładzie ułożonego zadania przedstawili formuły w celu wyliczenia wartości netto, brutto oraz podatku VAT. Podczas lekcji warsztatowe uczestnicy poznali kilka pomocnych trików ułatwiających pracę w obliczaniu sum w programie.

Mamy nadzieję, że ta interesująca lekcja zachęciła uczniów do uczestnictwa w programie ERASMUS+ :)